BRAINYOO als perfekte Ergänzung zum digitalen Unterricht

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Mit dem Hintergrund der vielerorts noch zumindest größtenteils geschlossenen allgemein- und berufsbildenden Schulen sowie Universitäten, werden derzeit neue Wege der digitalen Bildung beschritten.

Am Dienstag dieser Woche führte Gisela Klinkhammer ein Interview zu den Auswirkungen von der Corona-Krise mit Arne Schneemann, dem Ausbildungsleiter MTA-F der Berufsfachschule MTA Funktionsdiagnostik in Dresden, durch. Dieses Interview geschah im Rahmen des Coronavirus Nachwuchs Dialoges der Schule und galt u.a. der Frage, wie die Schüler momentan ihre Lerninhalte erhalten und wie sie von den Lehrkräften digital betreut werden. Die MTA-Schule setzt hier auf eine Kombination aus Moodle und BRAINYOO.

Wir freuen uns sehr, dass die MTA-Schule hier auf unsere bewährte Lernsoftware und Lern-App setzt!

Diese Kombination ist besonders empfehlenswert, da BRAINYOO die perfekte Ergänzung zum digitalen Unterricht mithilfe von Videovorträgen darstellt. Während die Schüler über vertonte Power-Point-Präsentationen, oder auch über einen klassischen Videovortrag, gut an neue Unterrichtsthemen herangeführt werden können, bieten BRAINYOO ihnen die Möglichkeit, das frisch gelernte Wissen zu festigen und zu verinnerlichen. Dies kann auch zwei Arten passieren; zum einen können, wie an der MTA-Schule, von der Lehrkraft virtuelle Karteikarten mit den Schülern geteilt werden. Zum anderen ist es den Schülern möglich, sich selbst ergänzend eigene Karteikarten zu erstellen, die sie alleine lernen, oder auch mithilfe von Lerngruppen mit ihren Freunden teilen können. Der Fantasie ist mit BRAINYOO hierbei keine Grenzen gesetzt: die Lernkarten können in Form eines Textes, eines Lückentextes, einer Zuordnen-Aufgabe, einer Multiple-Choice-Aufgabe, oder auch als einfache Vokalkarte erstellt werden. So kann sich jeder Schüler selbst die Lernmethode heraussuchen, mit der er am besten lernen kann.

 

Zu dem Artikel:

https://www.mta-dialog.de/artikel/corona-krise-auswirkungen-auf-die-mtaf-schule-in-dresden.html


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